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4月19日上午，全国著名特级教师、成都市小学数学专委会会长、成都市教育学会理事郑大明老师，成都高新区教育发展中心教研员李宇青老师一行莅临成都蒙彼利埃小学，指导蒙小数学组市级课题《基于大作业观的小学数学单元作业设计的实践与策略研究》开题会议。
会议伊始，郑大明老师郑重宣读了课题立项书。随后，课题组主研张桢老师从四个方面作了开题报告，蒙小数学学院院长王艳老师则补充讲解了本次课题的缘起，展示了课题组现有成果。
专家合议后，郑大明老师首先肯定了课题组目前取得的成果，认为“不是为了立项才去做，而是做了以后认为还能做才立项继续研究”，既要有“来龙”，也要有“去脉”。最后，郑老师从作业的精准度、作业的关联度方面，细致地提出了他的要求和期望。
李宇青老师认为作业有育人、丰富生命内涵的意义，希望大家能够守住研究初心，明晰内在关系。首先要明确亟待解决的作业体系中的问题，才能有针对性地去落实当前作业体系中需要改进、改革的地方。作业改革的主体不仅涉及学生，更应包括老师。课题前期的顶层设计非常关键，李老师最后叮嘱大家一定要全员海量阅读文献、著作，将顶层思想拧成一条线。
会议最后，成都蒙彼利埃小学数学学院院长王艳作总结发言，表示一定会树立、打造蒙小数学学科的品牌意识，力争用切实、有效的成果去帮助更多一线教师。（江蕾 通讯员 何俍佳）
成都蒙彼利埃小学,课题开题论证会
